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《火燒云》的秘密

來源:中公教師網  時間:2020-07-06 15:38:31

“這地方的火燒云變化極多……一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。”兒時讀來覺得甚是有趣,像馬像狗像獅子,這就是建立在表象基礎上的想象,是對已經儲存的表象進行加工改造,形成新形象的過程。而關于想象,有很多大學問你知道嗎?我們一起來看一看想象的家族。

按照想象活動是否具有目的性,可以區分為無意想象和有意想象。

1.無意想象:也稱不隨意想象,是沒有預定目的,不自覺地產生的想象。不隨意,可以認為是沒有伴隨注意,因此它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。比如我們做夢時,也就是意識在減弱時不由自主的發生的想象。

2.有意想象:是按一定目的、自覺進行的想象。比如我們去寫科幻小說時就是有目的地進行的人物創作。根據想象的內容和新穎程度和形成方式的不同,可分為再造想象、創造想象和幻想。

(1)再造想象:是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應的新形象的過程。再造想象有一定的程度的創造性,但其創造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶,表象作為基礎,同時離不開詞語的組織作用。比如我們聽到“唇不點而紅,眉不畫而翠”時,頭腦中浮現的古典美人的形象便是再造想象了。

(2)創造想象:是在創造活動中,根據一定的目的、任務,在人腦中獨立地創造出新形象的過程。創造想象比再造想象更復雜、更困難,它需要對已有的感性材料進行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進行創造性的構思。比如我們讀《紅樓夢》時想象的林妹妹的形象是再造想象,而曹雪芹獨立地創作《紅樓夢》時便是創造想象。可見,再造想象的創造性程度要低于創造想象,二者均有創造性。

(3)幻想:是指向未來,并與個人愿望相聯系的想象,是創造想象的特殊形式。幻想不立即體現在人們的實際生活中,而帶有向往的性質,是人們寄托的東西。當人們依據事物發生的客觀規律來想象時,這種想象叫理想。比如有一個小男孩幻想自己未來可以駕駛飛機遨游天空,便是符合客觀規律,并且小男孩經過努力可以實現,對小男孩是有激勵作用的,我們稱之為理想;當人們不以客觀規律為依據,甚至違背事物發展的客觀進程,因而是不能實現的想象,這種想象是空想。再比如另一個小男孩幻想自己可以長出翅膀遨游天空,這不符合人類發展規律并且是不能實現的,便是空想。

所以我們幼時讀過的《火燒云》、以及學過的“守株待兔”、“莊周夢蝶”等你學會區分了嗎?

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(責任編輯:宋君杰)

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